Aptidão física relacionada à saúde de escolares com idade de 7 a 10 anos

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Publicado: mai 6, 2016
DOI: https://doi.org/10.7322/abcshs.v41i1.842
Palavras-chave:
aptidão física, promoção da saúde, criança, avaliação em saúde, atividade motora.

Conteúdo do artigo principal

Ana Paula Pietro Nobre Montoro
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Carina Raffes Leite
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Janine Aryadine Espíndola
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Juliano Maestri Alexandre
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Monalisa da Silva Reis
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Renata Capistrano
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Tailine Lisboa
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC).
Thais Silva Beltrame
Laboratório de Distúrbio da Aprendizagem e Desenvolvimento (LADADE), Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) – Florianópolis (SC)./Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, UDESC – Florianópolis (SC).

Resumo

Introdução: A aptidão física relacionada à saúde refere-se às características físicas e fisiológicas que definem os perfis de morbimortalidade. Objetivo: Avaliar a aptidão física relacionada à saúde de escolares entre 7 e 10 anos. Métodos: Participaram do estudo 93 crianças de 7 a 10 anos de ambos os sexos. O instrumento utilizado foi a bateria de testes e medidas do Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) contendo teste de flexibilidade, resistência muscular, resistência cardiorrespiratória e índice de massa corporal (IMC), “peso/altura2”. Resultados: Percebe-se que os escolares apresentaram níveis desejados de aptidão física nos testes de flexibilidade e IMC; no entanto, nos testes de resistência muscular e cardiorrespiratória, os escolares obtiveram níveis indesejados, considerando risco à saúde. Conclusão: Os resultados observados não apresentam níveis satisfatórios de aptidão física relacionada à saúde em resistências muscular e cardiorrespiratória, revelando um risco de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis aos escolares.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Montoro, A. P. P. N., Leite, C. R., Espíndola, J. A., Alexandre, J. M., Reis, M. da S., Capistrano, R., Lisboa, T., & Beltrame, T. S. (2016). Aptidão física relacionada à saúde de escolares com idade de 7 a 10 anos. ABCS Health Sciences, 41(1). https://doi.org/10.7322/abcshs.v41i1.842
Edição
v. 41 n. 1 (2016)
Seção
Artigos Originais

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