Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática

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Published: Dec 21, 2015
DOI: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.786

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Marco Akerman
Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo (USP) – São Paulo (SP), Brasil./Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação na Saúde, Faculdade de Medicina do ABC (FMABC) – Santo André (SP), Brasil.
Erik Montagna
Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação na Saúde, Faculdade de Medicina do ABC (FMABC) – Santo André (SP), Brasil./Faculdades Oswaldo Cruz (FOC) – São Paulo (SP), Brasil
Lídia Ruiz‑Moreno
Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) – São Paulo (SP), Brasil.

Abstract

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How to Cite
Akerman, M., Montagna, E., & Ruiz‑Moreno, L. (2015). Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática. ABCS Health Sciences, 40(3). https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.786
Issue
Vol. 40 No. 3 (2015)
Section
Editorial

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